Det finns mängder av sätt att arbeta med matematik i förskolan barn gör det själva utan att de är medvetna om det, de sorterar, jämför, hittar lösningar och använder sig av olika matematiska begrepp. Att ta tillvara på dessa tillfällen erbjuder ett lustfyllt lärande där barn och pedagog tillsammans undersöker ett fenomen.
Det finns även mängder av roliga övningar som barnen tycker om där den matematiska förmågan tas tillvara på. Barn sorterar i leken, de sorterar efter färg, storlek eller antal att sortera är med andra ord inget nytt för dem. Ett roligt sätt att sortera är att låta barnen sortera strumpor, vilket det alltid finns gott om i förskolan. Barnen kan sortera efter:
- Par
- Färger
- Storlek
- Räkna:
Hur många par finns det? Hur många strumpor är det totalt? Hittar du några strumpor som inte passar ihop med någon annan?
